พิณเป็นเครื่องดนตรีคลาสสิกและประวัติศาสตร์ที่ยังคงสร้างและเล่นมาจนถึงทุกวันนี้ กีตาร์มี "หลักสูตร" หรือชุดของสองสายซึ่งให้เสียงที่ไพเราะและกว้างขวางกว่ากีตาร์ แม้ว่าเครื่องดนตรีนี้สามารถมีได้มากถึง 13 คอร์ส แต่ผู้เริ่มต้นจะมีเวลาได้ง่ายขึ้นมากด้วยเครื่องดนตรี 6 คอร์ส เมื่อคุณได้ศึกษาส่วนประกอบพื้นฐานของเครื่องดนตรีแล้ว ให้ใช้เวลาสักครู่เพื่อฝึกการจับและถอนกีตาร์เพื่อให้เกิดเสียง ต่อไป ศึกษาเฟรตต่างๆ ด้วยแท็บเลเจอร์ฝรั่งเศส เพื่อให้คุณอ่านลูทเพลงได้สำเร็จ! สุดท้าย ให้เผื่อเวลาไว้สักสองสามนาทีเพื่อท่องจำสัญลักษณ์ต่างๆ บนแผ่นโน้ตเพลงทั่วไป ด้วยเวลา ความทุ่มเท และการฝึกฝนที่เพียงพอ คุณก็สามารถเริ่มต้นการเดินทางด้วยการเล่นลูทของคุณเองได้!
ขั้นตอน
ส่วนที่ 1 ของ 4: การเรียนรู้กายวิภาคและการปรับแต่งของ Lute
ขั้นตอนที่ 1 ตรวจสอบคอเพื่อหากล่องใส่ หมุด และเฟรต
จับพิณอย่างระมัดระวังหรือวางลงบนพื้นผิวเรียบเพื่อดูชิ้นส่วนต่างๆ อย่างละเอียด ดูที่คอยาวและบางยื่นออกมาที่ด้านบนของเครื่องดนตรี โดยมีชิ้นไม้เส้นทแยงมุมขนาดใหญ่ยื่นออกมาด้านหลังพิณ ส่วนหน้าของคอเรียกว่าเฟรตบอร์ด และหุ้มด้วยส่วนของเส้นขนานที่เรียกว่าเฟรต ชิ้นไม้เชิงมุมเรียกว่า pegbox และมีหมุดยึดอย่างน้อย 6 อันที่แต่ละด้าน
- หมุดใช้สำหรับปรับแต่งหลักสูตรต่างๆ (ชุดสตริง) เนื่องจากมีสายบนกีตาร์มากกว่ากีตาร์ จึงมีหมุดมากกว่าด้วย
- เฟรตช่วยให้คุณเล่นคอร์ดและโน้ตเฉพาะตามโน้ตเพลงได้
ขั้นตอนที่ 2 ตรวจสอบด้านล่างของพิณเพื่อค้นหาหลักสูตร ชานเทอเรล และบล็อกไทล์
ตรวจสอบส่วนที่โค้งมนและหนาของเครื่องดนตรี ซึ่งเป็นที่มาของเสียงพิณ ค้นหาชุดอย่างน้อย 6 คอร์ส (12 สตริง) จากนั้นมองไปทางขวาเพื่อค้นหาสตริงเดียว หรือที่เรียกว่าชานเทอเรล ต่อไป ให้หาบล็อกสี่เหลี่ยมยาวที่ติดกับชานเทอเรลและคอร์ส ซึ่งเรียกว่าบล็อกไทล์
- ส่วนที่เป็นทรงกลมของพิณเรียกว่าขัน ส่วนทรงแบนเรียกว่าแผ่นเสียง โต๊ะ หรือท็อป
- กีตาร์ส่วนใหญ่มีไม้แกะสลักที่สวยงามอยู่ตรงกลางของเครื่องดนตรี ซึ่งเรียกว่าดอกกุหลาบหรือดอกกุหลาบ
- ยกเว้นชานเทอเรล กีตาร์แบบ 6 คอร์สจะมีสายทั้งหมด 12 สาย โดยจัดเป็นกลุ่มละ 6 สาย กีตาร์ 8 คอร์สจะมีสายทั้งหมด 16 สายที่จับคู่กันเป็นกลุ่มละ 8 เส้น นับแต่ละสายเพื่อยืนยันว่าคุณมีกีตาร์ชนิดใด
เธอรู้รึเปล่า?
แต่ละหลักสูตรมีการเสนอขายที่แตกต่างกันออกไป ตามชื่อที่แนะนำ กีตาร์แบบ 6 คอร์สจะมีโน้ตพื้นฐาน 6 ตัว ในขณะที่กีตาร์แบบ 8 คอร์สจะมีโน้ตพื้นฐาน 8 ตัวให้ปรับแต่ง
จากซ้ายไปขวา โน๊ตฐานของคอร์สบนกีตาร์ 6 คอร์สคือ: G, C, f, a, d, g
กีตาร์ 8 คอร์สนำหลักสูตรเหล่านี้ไปอีกขั้นหนึ่ง จากซ้ายไปขวา บันทึกย่อของรายวิชาได้แก่ D, F, G, C, f, a, d, g
ตัวอักษรตัวพิมพ์ใหญ่ระบุหมายเหตุด้านล่าง C กลาง ในขณะที่ตัวอักษรพิมพ์เล็กระบุหมายเหตุด้านบน C.
ขั้นตอนที่ 3 ดึงแต่ละสายออกแล้วตรวจสอบระดับเสียงด้วยเครื่องรับสัญญาณไฟฟ้า
เปิดจูนเนอร์ไฟฟ้าแล้ววางไว้ใกล้ฐานของพิท ดึงแต่ละสายเพื่อสร้างเสียง ซึ่งเครื่องรับสัญญาณจะประเมิน หากคุณไม่มีเครื่องรับสัญญาณอิเล็กทรอนิกส์อยู่ในมือ ให้ลองดาวน์โหลดแอปปรับจูนไปยังสมาร์ทโฟนของคุณแทน
Cleartune เป็นตัวเลือกการปรับแต่งมือถือที่ยอดเยี่ยมสำหรับโทรศัพท์ iOS และ Android
ขั้นตอนที่ 4 หมุนหมุดที่เกี่ยวข้องเพื่อปรับสตริงที่ไม่อยู่ในการปรับแต่ง
ตรวจสอบจูนเนอร์เพื่อดูว่าโน้ตใดที่ลงทะเบียนกับแต่ละสตริง หากพิทช์ต่ำเกินไป ให้หมุนหมุดที่ตรงกันของเชือกทวนเข็มนาฬิกาเพื่อยกขึ้น หากพิทช์สูงเกินไป ให้หมุนหมุดที่ถูกต้องตามเข็มนาฬิกาเพื่อปรับสายให้เหมาะสม ปรับสายทั้งหมดต่อไปจนกว่าจะเข้ากัน
ตอนที่ 2 ของ 4: จับขลุ่ยและถอนสาย
ขั้นตอนที่ 1. วางสายรัดไว้รอบหลังและใต้ก้นของคุณ
หาที่นั่งที่สะดวกสบายซึ่งคุณสามารถแยกขาและนั่งเล่นได้อย่างสบาย ใช้เชือกรองเท้าสีเข้มผูกปลายสายยาว 6 ฟุต (1.8 ม.) คูณ 2 ถึง 3 นิ้ว (5.1 ถึง 7.6 ซม.) แล้วผูกเชือกรองเท้านั้นตามขอบหมุด ลุกขึ้นจากที่นั่ง แล้ววางปลายสายหลวมๆ ไว้ใต้ก้นของคุณ เอนหลังพิงสายรัดเพื่อจับเครื่องดนตรีของคุณให้แน่นขึ้น
- คุณสามารถซื้อสายรัดออนไลน์ได้
- คุณไม่ต้องติดปลายสายที่หลวมของสายรัดเข้ากับส่วนใดส่วนหนึ่งของเครื่องดนตรี เนื่องจากสายนี้ไม่ได้ออกแบบมาให้พกพาลูทของคุณ
- คุณไม่จำเป็นต้องใช้สายรัด แต่อาจช่วยให้คุณจับกีตาร์ได้อย่างเหมาะสม สำหรับข้อมูลโดยละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการตั้งค่าสายอุปกรณ์สำหรับนักกีตาร์มืออาชีพ โปรดดูที่หน้า 9 ของแหล่งข้อมูลนี้:
ขั้นตอนที่ 2. ปรับสมดุลฐานของพิณที่ต้นขาขวาของคุณ
ถือเครื่องดนตรีในแนวนอน โดยให้คอเอียงไปทางไหล่ซ้ายของคุณ หาชามของพิณและวางไว้บนต้นขาขวาอย่างแน่นหนา โดยปล่อยให้เครื่องมือทำมุมจากไหล่ถึงลำตัวส่วนล่าง
- เช่นเดียวกับกีตาร์ โดยทั่วไปแล้วการเล่นลูทฟิงเกอร์นั้นถูกออกแบบมาให้เล่นในตำแหน่งใดตำแหน่งหนึ่ง โดยไม่คำนึงถึงมือที่ถนัดของคุณ
- มือซ้ายของคุณจะกำหนดโน้ตและคอร์ดสำหรับเครื่องดนตรี ในขณะที่มือขวาของคุณจะสร้างเสียงที่แท้จริง
ขั้นตอนที่ 3 จับคอด้วยมือซ้าย
งอมือซ้ายไปตามครึ่งล่างของคอ โดยงอนิ้วเพื่อให้สามารถเข้าถึงเฟรตและสายบนได้ พยายามให้มือของคุณอยู่ในตำแหน่งที่ยืดหยุ่นเหมือนกรงเล็บ เพื่อให้คุณสามารถเข้าถึงหลักสูตรทั้งหมดได้ดีขึ้น
พยายามฝึกให้มือซ้ายอยู่ในตำแหน่งโค้ง เมื่อสิ่งนี้กลายเป็นนิสัย คุณจะมีเวลาหลบหลีกได้ง่ายขึ้นมาก
ขั้นตอนที่ 4 สร้างเสียงจากพิณด้วยมือขวา
เริ่มต้นด้วยการเลื่อนนิ้วหัวแม่มือขวาของคุณลง ลากไปไว้เหนือสตริงบนในหลักสูตร ขยับนิ้วโป้งของคุณในการเคลื่อนไหวที่สะอาดและลื่นไหลเพื่อสร้างเสียงที่สดใส เลื่อนนิ้วโป้งของคุณไปทางด้านล่างต่อไปเพื่อให้สายสามารถสั่นได้
หากคุณดึงเชือกด้านบนออกด้วยแรงมากพอ อาจทำให้สายสนามอีกเส้นสั่นได้เช่นกัน เท่านี้ก็เรียบร้อย
ขั้นตอนที่ 5. ใช้นิ้วชี้ดึงสายล่างในสนาม
ใช้มือขวาเลื่อนนิ้วชี้ขึ้นไปเหนือสายล่างในสนามเพื่อสร้างเสียง ขยับนิ้วชี้ของคุณไปในทิศทางที่สูงขึ้นเพื่อให้เสียงสะท้อน
- ฝึกสลับกับนิ้วโป้งขวาและนิ้วชี้เพื่อสร้างเสียงจากพิณของคุณ
- แม้ว่าการเล่นลูทที่ซับซ้อนจะทำให้คุณต้องใช้นิ้วมากขึ้น แต่ให้เริ่มอย่างช้าๆ โดยฝึกด้วยนิ้วโป้งและนิ้วชี้
ส่วนที่ 3 ของ 4: บันทึกการเรียนรู้และคอร์ดกับ Tablature ภาษาฝรั่งเศส
ขั้นตอนที่ 1 กำหนดบันทึกต่าง ๆ ให้กับแต่ละหลักสูตร
ทบทวนบันทึกพื้นฐานที่แต่ละหลักสูตรสร้างขึ้นเมื่อถอน ทำงานจากซ้ายไปขวา ระบุค่าโน้ตบนกีตาร์ 6 คอร์สเป็น G, C, f, a, d, g ต่อจากซ้ายไปขวา ให้ติดป้ายค่าโน้ตบนกีตาร์ 8 คอร์สเป็น: D, F, G, C, f, a, d, g พยายามจดจำค่าของโน้ตเหล่านี้ให้ดีที่สุด เนื่องจากจะไม่อยู่ในรายการเพลงส่วนใหญ่
ขั้นที่ 2. จำตัวอักษรที่เข้าคู่กับ fret line แต่ละบรรทัด
ใช้ตัวอักษรกำกับเฟรตแต่ละอัน โดยเริ่มจากส่วนบนของคอกีตาร์ถึงด้านล่าง ระบุความหงุดหงิดบนสุดเป็น “B” จากนั้นดำเนินการต่อไป โปรดทราบว่าไม่มีป้ายกำกับ "C" ในโน้ตโน้ตเพลง แทนที่จะใช้รูปแบบตัวพิมพ์ใหญ่ของตัวอักษรกรีกแกมมา (Γ) ซึ่งดูเหมือน "r" ตัวพิมพ์เล็ก เฟรตดำเนินต่อไปดังนี้: D, E, F, G, H, I, K, M, N.
- นักแต่งเพลงดั้งเดิมไม่มีตัวอักษร J เพราะพวกเขาไม่ต้องการให้นักดนตรีผสมกับเฟรต "I"
- หากมีการระบุตัวอักษร “A” ในโน้ตเพลง ให้เล่นคอร์ดแบบเปิดโดยที่มือซ้ายไม่ต้องกดลงบนสาย
เธอรู้รึเปล่า?
เนื่องจากพิณมีประวัติอันยาวนาน จึงมีเพลงและคอร์ดหลายเวอร์ชันที่แตกต่างกัน หรือที่รู้จักกันในชื่อ tablatures แสดงในโน้ตเพลง
ตารางภาษาอิตาลี ใช้ตัวเลขเพื่อบอกคุณว่าจะเล่นโน้ตใด
tablature เยอรมัน นำเสนอบันทึกในรูปแบบตารางเหมือน
ตารางภาษาฝรั่งเศส เป็นหนึ่งในรูปแบบที่รู้จักกันดีที่สุดที่ใช้ในเพลงโน้ต และใช้อักษรละตินและกรีกเพื่อติดป้ายกำกับโน้ตและเฟร็ต
ขั้นตอนที่ 3 ใช้ตัวอักษรเพื่อติดฉลากและระบุเฟรตกีตาร์ของคุณ
ดูแผ่นโน้ตเพลงพิณและระบุว่าเฟรตใดถูกใช้ในการวัดครั้งแรก ใช้ปลายนิ้วชี้ นิ้วกลาง และนิ้วนางเพื่อสร้างโน้ตและคอร์ดที่ถูกต้องตามที่ระบุในเพลง ทำงานช้าและระมัดระวัง ตรวจสอบตำแหน่งนิ้วของคุณอีกครั้งเพื่อให้แน่ใจว่าตรงกับโน้ตเพลง
ตัวอย่างเช่น ถ้าวัดแรกของเพลงมีตัวอักษร "B" อยู่ทางซ้ายสุด ให้วางนิ้วชี้ของคุณบนเส้นทางนี้ โดยให้อยู่กึ่งกลางที่เฟรตแรกจากด้านบนของคอกีตาร์
ขั้นตอนที่ 4 เล่นคอร์ด C โดยวางนิ้วของคุณบนเฟรตไลน์ที่สองและสาม
ลองใช้นิ้วต่างๆ ด้วยการเล่นคอร์ดง่ายๆ บนเครื่องดนตรี สำหรับกีตาร์ 6 คอร์ส ให้วางนิ้วชี้บนคอร์สที่สามจากด้านซ้าย โดยให้ตรงกลางเฟรต C/Γ วางนิ้วกลางของคุณบนเส้นทางถัดไปบนเฟรต D สุดท้าย จัดเรียงนิ้วนางของคุณในคอร์สถัดไป โดยให้กึ่งกลางอีกครั้งที่เฟรต C/Γ
- ดีดสายทั้งหมดด้วยมือขวาเพื่อให้ได้คอร์ด C ที่ก้องกังวาน
- โดยทั่วไปแล้ว Lutes จะไม่เป็นไปตามระบบคอร์ดเดียวกับกีตาร์ โน้ตในคอร์ดจะถูกระบุโดยใช้ตัวอักษรบน tablature ฝรั่งเศสแทน
ตอนที่ 4 ของ 4: การอ่านโน้ตเพลงพื้นฐาน
ขั้นตอนที่ 1 เล่นโน้ตทั้งหมดเมื่อคุณเห็นเส้นตรงเหนือโน้ต
ตรวจสอบด้านบนของแผ่นเพลงเพื่อค้นหาชุดของเส้นตรงหรือเส้นตรงที่มีธง เมื่อใดก็ตามที่คุณเห็นเส้นตรงเหนือตัวอักษรที่ทำให้ไม่สบายใจที่ระบุ ให้ดึงตัวโน้ตออกและปล่อยให้มันสะท้อน 4 ครั้ง หรือนานเท่าใดที่เวลาจะบ่งบอก
- เนื่องจากเพลงลูทมีความเป็นโคลงสั้นและสื่ออารมณ์ได้มาก คุณจึงไม่ต้องกังวลกับการจดโน้ตตามระยะเวลาที่แน่นอนเสมอไป ให้ใช้ตัวบ่งชี้เหล่านี้เพื่อหาจังหวะของเพลงแทน
- ในดนตรีลูท โน้ตทั้งหมดเรียกอีกอย่างว่าเซมิบรีฟ
- ข้อควรจำ: แผ่นเพลงแสดงโน้ตและคอร์ดภายในเพลง รูปแบบ tablature ช่วยให้คุณถอดรหัสโน้ตและคอร์ดที่คุณต้องการเล่นได้อย่างง่ายดาย
เธอรู้รึเปล่า?
โน้ตเพลงหลายแผ่นจะแสดงโน้ตที่แยกจากกันเหนือโน้ตแต่ละตัวเพื่อแสดงระยะเวลาที่เล่นโน้ต
เพลงบางเพลง โดยเฉพาะเพลงที่แต่งโดยนักประพันธ์เพลงชาวอังกฤษ จะแสดงค่าของโน้ตในรูปแบบตาราง หรือรูปแบบที่เชื่อมต่อกัน
ขั้นตอนที่ 2 จดบันทึกเป็นเวลา 2 จังหวะเมื่อคุณเห็นเส้นที่มีธง 1 เส้นอยู่ด้านข้าง
ดึงตัวอักษรที่ทำให้ไม่สบายใจออกประมาณ 2 จังหวะ เมื่อคุณเห็นเส้นทแยงมุม/ธงห้อยลงมาที่ด้านบนสุดของเส้นตรง ถือโน้ตนี้ออก แต่อย่าถือให้ยาวเท่ากันทั้งโน้ต
ในแผ่นเพลงลูท โน้ตเหล่านี้อาจเรียกว่ามินิม
ขั้นตอนที่ 3 ตั้งเป้าที่จะเล่นโน้ตไตรมาสโดยที่คุณสังเกตเห็นบรรทัดที่มี 2 ธง
เล่นจังหวะที่เป็นมาตรฐานและเป็นเอกพจน์ในเพลงเมื่อคุณเห็นเส้นตรงที่มีเส้นทแยง 2 เส้นยื่นออกมาจากด้านบน อนุญาตให้โน้ตนี้สะท้อนเล็กน้อยเท่านั้นก่อนที่จะไปยังส่วนถัดไปของเพลง
- บันทึกย่อของไตรมาสเรียกอีกอย่างว่า crotchets
- หากคุณคุ้นเคยกับโน้ตดนตรีทั่วไป ระบบบันทึกย่อนี้อาจสร้างความสับสน ในเพลงลูท จำไว้เสมอว่าโน้ตที่มี 2 แฟล็กคือโน้ตหนึ่งในสี่ไม่ใช่โน้ตที่สิบหก
ขั้นตอนที่ 4 เล่นโน้ตที่แปดและสิบหกเมื่อมองเห็นธง 3-4 ตัว
เมื่อคุณเริ่มเล่นเพลงขั้นสูง คุณอาจเจอโน้ตที่เร็วขึ้น เช่น โน้ตที่แปดและสิบหก ค้นหาเส้นตรงที่มีเส้นทแยงมุมอย่างน้อย 3 เส้นวิ่งจากด้านบน เมื่อใดก็ตามที่คุณเล่นโน้ตเหล่านี้ ให้เสียงเล่นและเปลี่ยนเป็นโน้ตถัดไปโดยตรง
โน้ตเหล่านี้เรียกว่า quavers และ semiquavers ในเพลงพิณแบบดั้งเดิม
เคล็ดลับ
- หากคุณจริงจังกับการเรียนกีตาร์ ให้ลองค้นหาออนไลน์เพื่อหาผู้สอนมืออาชีพที่อยู่ใกล้คุณ
- เริ่มต้นด้วยเพลงเริ่มต้นเพื่อให้ได้นิ้วที่แตกต่างกัน ดูชิ้นงานที่เรียนรู้ง่ายได้ที่นี่:
