ชั้นเรียนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาหลายแห่งต้องการให้นักเรียนทำรายงานหนังสือ บ่อยครั้ง เป็นเรื่องยากที่จะรู้ว่าจะรวมอะไรและไม่อยู่ในรายงานของคุณ บทสรุปจะบอกผู้อ่านของคุณเกี่ยวกับประเด็นที่สำคัญที่สุดและองค์ประกอบต่างๆ ของหนังสือที่คุณอ่านด้วยคำพูดของคุณเอง คุณอาจต้องแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับหนังสือ เช่น สิ่งที่คุณชอบหรือไม่ชอบเกี่ยวกับหนังสือ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความต้องการของครูของคุณ หากคุณเตรียมงานอย่างระมัดระวังเพียงเล็กน้อย การเขียนสรุปสำหรับรายงานหนังสือก็ไม่ใช่เรื่องน่ากลัว!
ขั้นตอน
ส่วนที่ 1 จาก 3: การเตรียมรายงานหนังสือของคุณ
ขั้นตอนที่ 1 เลือกหนังสือที่เหมาะสม
คุณครูของคุณอาจมอบหมายหนังสือให้กับคุณ หรือให้รายชื่อให้คุณเลือก หากเธอไม่ได้ให้หนังสือเล่มใดแก่คุณ คุณอาจพบว่าการขอให้บรรณารักษ์โรงเรียนแนะนำหนังสือที่เหมาะสมสำหรับงานมอบหมายอาจเป็นประโยชน์
ถ้าเป็นไปได้ ให้เลือกหนังสือในหัวข้อที่คุณสนใจ เพราะจะทำให้คุณอ่านสนุกขึ้น
ขั้นตอนที่ 2 ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจงานที่ได้รับมอบหมาย
ครูของคุณอาจมอบหมายงานหรือข้อความแจ้งให้คุณทราบรายละเอียดเฉพาะเกี่ยวกับรายงานหนังสือ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณปฏิบัติตามหลักเกณฑ์ที่ให้ไว้ทั้งหมด เช่น ระยะเวลาที่ต้องรายงานและข้อมูลที่ต้องมี
- อย่าสับสนระหว่างรายงานหนังสือกับการวิจารณ์หนังสือ รายงานหนังสือจะสรุปหนังสือและอาจเสนอความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับหนังสือ แต่มักจะเน้นที่ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับหนังสือมากกว่า บทวิจารณ์หนังสือมักจะอธิบายสิ่งที่หนังสือพูดและประเมินว่าหนังสือทำงานอย่างไร
- หากคุณมีคำถามใด ๆ ให้ถามอาจารย์ของคุณ จะดีกว่ามากที่จะถามคำถามเมื่อคุณไม่เข้าใจบางสิ่ง ดีกว่าพยายามทำให้สับสนเพื่อสร้างงานที่ไม่ใช่สิ่งที่ครูของคุณคาดหวัง
ขั้นตอนที่ 3 จดบันทึกในขณะที่คุณอ่าน
มันจะง่ายกว่ามากในการร่างรายงานหนังสือของคุณหากคุณจดบันทึกตามที่คุณทำ แทนที่จะพยายามจำทุกอย่างในตอนท้าย ขณะที่คุณอ่าน ให้จดบันทึกสองสามข้อต่อไปนี้:
- ตัวละคร หากหนังสือของคุณเป็นนิยาย (หรือชีวประวัติหรือไดอารี่) ให้ติดตามว่าใครคือตัวละครหลัก พวกเขาเป็นอย่างไร พวกเขาทำอะไร? ตอนท้ายเล่มต่างจากตอนต้นหรือไม่? คุณชอบพวกเขาไหม
- การตั้งค่า หมวดหมู่นี้ใช้กับนิยายเป็นหลัก ฉากของหนังสือคือสถานที่และเวลาที่เรื่องราวเกิดขึ้น (เช่น ฉากหลักของนวนิยายแฮร์รี่ พอตเตอร์คือโรงเรียนฮอกวอตส์) ฉากนี้อาจมีอิทธิพลอย่างมากต่อตัวละครและเรื่องราว
- เรื่องราว. เกิดอะไรขึ้นในหนังสือ? ใครทำอะไร? ในเล่ม (ต้น กลาง ปลาย) ดูเหมือนว่าสิ่งสำคัญจะเกิดขึ้นที่ไหนในเล่ม? มี "จุดเปลี่ยน" ที่ชัดเจนในเรื่องนี้หรือไม่ ซึ่งสิ่งต่างๆ ดูเหมือนจะเปลี่ยนไปจากที่มาก่อน? เรื่องราวได้รับการแก้ไขอย่างไร? ส่วนไหนที่คุณชอบที่สุดในเรื่อง?
- แนวคิด/ธีมหลัก หมวดหมู่นี้จะแตกต่างกันเล็กน้อยสำหรับสารคดีหรือนิยาย สารคดีอาจมีแนวคิดหลักที่ชัดเจน เช่น การนำเสนอชีวประวัติของบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ที่มีชื่อเสียง สำหรับนิยาย น่าจะมีธีมหลักตลอดทั้งเล่ม ลองนึกถึงสิ่งนี้ในแง่ของสิ่งที่คุณเรียนรู้จากหนังสือที่คุณไม่รู้ก่อนอ่าน คุณอาจพบว่ามันง่ายกว่าถ้าคุณจดบันทึกในแต่ละบท
- ใบเสนอราคา รายงานหนังสือที่ดีไม่เพียงแต่บอก แต่ยังแสดงให้เห็นอีกด้วย ตัวอย่างเช่น ถ้าคุณชอบสไตล์การเขียนของผู้เขียนจริงๆ คุณสามารถใช้ใบเสนอราคาในรายงานหนังสือของคุณที่แสดงว่าเหตุใดคุณจึงชอบ คำพูดที่น่าสนใจที่สรุปแนวคิดหลักของหนังสือเล่มนี้อาจเป็นความคิดที่ดีเช่นกัน คุณไม่จำเป็นต้องใช้ใบเสนอราคาทั้งหมดที่เขียนลงในรายงานของคุณ แต่ให้จดใบเสนอราคาที่ดึงดูดความสนใจของคุณ
ส่วนที่ 2 จาก 3: การร่างรายงานหนังสือของคุณ
ขั้นตอนที่ 1 ตัดสินใจว่าจะจัดระเบียบรายงานหนังสือของคุณอย่างไร
ครูของคุณอาจให้ข้อกำหนดเฉพาะแก่คุณ และหากเป็นเช่นนั้น คุณควรปฏิบัติตามข้อกำหนดเหล่านั้น มีสองวิธีพื้นฐานในการจัดระเบียบรายงานหนังสือ:
-
จัดทำรายงานหนังสือตามบท หากคุณจัดระเบียบรายงานหนังสือด้วยวิธีนี้ คุณจะย้ายจากบทหนึ่งไปอีกบทหนึ่ง คุณอาจต้องครอบคลุมหลายบทในแต่ละย่อหน้า
- มือโปร: คุณสามารถเรียงตามลำดับเวลาได้ ซึ่งอาจเป็นประโยชน์เมื่อคุณสรุปหนังสือที่มีองค์ประกอบมากมาย
- คอนดิชั่น: การจัดระเบียบแบบนี้อาจจะยากกว่าถ้าคุณต้องพูดถึงหลายๆ บทในย่อหน้าเดียว
-
จัดระเบียบหนังสือรายงานตามประเภทขององค์ประกอบ (องค์กร "ใจความ") หากคุณจัดระเบียบรายงานหนังสือด้วยวิธีนี้ คุณอาจมีย่อหน้าเกี่ยวกับตัวละคร ย่อหน้าหนึ่งหรือสองย่อหน้าเกี่ยวกับการสรุปโครงเรื่อง ย่อหน้าเกี่ยวกับแนวคิดหลัก และย่อหน้าที่สรุปความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับหนังสือ
- มือโปร: คุณสามารถจัดการกับบทสรุปของโครงเรื่องได้มากในพื้นที่เพียงเล็กน้อย มีการแบ่งย่อหน้าอย่างชัดเจน ดังนั้นคุณจึงรู้ว่าจะครอบคลุมอะไรในแต่ละย่อหน้า
- ข้อเสีย: สิ่งนี้อาจไม่เหมาะสมหากการมอบหมายของคุณเป็นส่วนใหญ่เพื่อสรุปหนังสือ แทนที่จะแสดงความคิดเห็นของคุณ
ขั้นตอนที่ 2 สร้างโครงร่าง
นี้จะช่วยคุณร่างสรุปของคุณ ใส่บันทึกย่อของคุณในรูปแบบเค้าร่างขึ้นอยู่กับว่าคุณตัดสินใจที่จะจัดระเบียบย่อหน้าของคุณอย่างไร
- ตามลำดับเวลา: ให้แต่ละบทหรือส่วนของหนังสือเป็นหมวดของตัวเอง เขียนองค์ประกอบเรื่องราวที่สำคัญที่สุดและการพัฒนาตัวละครที่เกิดขึ้นในแต่ละบท
- สำหรับการจัดระเบียบเฉพาะเรื่อง: จดบันทึกเกี่ยวกับองค์ประกอบต่างๆ เช่น ตัวละคร โครงเรื่อง และแนวคิดหลัก ลงในส่วนต่างๆ แต่ละคนจะกลายเป็นย่อหน้า
- เมื่อคุณเขียนแบบร่างแรก ให้คิดว่าองค์ประกอบใดที่ขับเคลื่อนเรื่องราวไปข้างหน้า เพราะสิ่งเหล่านี้อาจจะสำคัญที่สุด คุณสามารถให้รายละเอียดเพิ่มเติมขณะแก้ไข หากต้องการ
- ตัวอย่างเช่น มีหลายสิ่งเกิดขึ้นใน The Hunger Games ของ Suzanne Collins แต่คุณไม่สามารถพูดถึงทั้งหมดได้ ให้เน้นที่การเคลื่อนไหวโดยรวมของเรื่องแทน เริ่มต้นด้วยการอธิบายว่า Hunger Games คืออะไร และเลือก Katniss Everdeen และ Peeta Mellark อย่างไร จากนั้นคุณจะสรุปเวลาของพวกเขาในศาลากลาง รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการทำงานของผู้สนับสนุน ต่อจากนี้ คุณจะสรุปช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดจากเกม เช่น Katniss ทำร้ายขาของเธอในกองไฟ การโจมตีโดยผู้บุกรุก การตายของ Rue การจูบในถ้ำ การต่อสู้ครั้งสุดท้ายของ Cato และการตัดสินใจที่จะกิน ผลเบอร์รี่ที่เป็นพิษ จากนั้น คุณจะสรุปโดยสรุปช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดจากตอนจบของหนังสือ
ขั้นตอนที่ 3 เขียนย่อหน้าแนะนำตัวของคุณ
การแนะนำตัวของคุณควรให้ผู้อ่านมีแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับหนังสือเล่มนี้ นอกจากนี้ยังควรให้ข้อมูลเล็กน้อยเกี่ยวกับตัวละครหลักและ/หรือแนวคิด คุณไม่จำเป็นต้องลงรายละเอียดมากมายที่นี่ คุณเพียงแค่ต้องให้ข้อมูลเพียงพอที่ผู้อ่านของคุณรู้ว่าจะคาดหวังอะไรจากส่วนที่เหลือของรายงาน
- ให้ข้อมูลสิ่งพิมพ์ของหนังสือ รวมทั้งชื่อหนังสือ ผู้แต่ง ปีที่พิมพ์ และประเภท ครูของคุณอาจขอให้คุณใส่ข้อมูลอื่นๆ หากหนังสือของคุณเขียนโดยคนสำคัญ ได้รับรางวัล หรือหนังสือขายดี โปรดให้ข้อมูลนั้นด้วย
- ตัวอย่างเช่น บทสรุปโดยรวมสั้นๆ ของ The Giver ของ Lois Lowry อาจมีลักษณะดังนี้: “นวนิยายสำหรับผู้ใหญ่ของ Lois Lowry เรื่อง The Giver ได้รับการตีพิมพ์โดย Houghton Mifflin Harcourt ในปี 1993 และได้รับรางวัล Newbery Medal ในปี 1994 โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับ ดูเหมือนจะเป็นสังคมยูโทเปียที่เจริญรุ่งเรืองบน 'ความเหมือนกัน' ไม่มีความหิวโหย ความโศกเศร้า หรือความยากจนในสังคมนี้ อย่างไรก็ตาม ยูโทเปียนี้ขึ้นอยู่กับการทำให้ผู้คนไม่รู้สึกถึงอารมณ์ที่แท้จริง การขาดอารมณ์นี้ทำให้เกิดปัญหาร้ายแรงสำหรับตัวละครหลัก โจนัส เมื่อเขาได้รับเลือกให้เป็นผู้รับความทรงจำคนใหม่”
- สำหรับหนังสือสารคดี ให้สรุปแนวคิดหลักของผู้เขียนหรือจุดประสงค์ในการเขียนหนังสือ ระบุสิ่งที่คุณคิดว่าวิทยานิพนธ์ของพวกเขาคืออะไร ตัวอย่างเช่น บทสรุปโดยรวมสั้นๆ สำหรับหนังสือ I Am Malala อาจมีลักษณะดังนี้: “Malala Yousafzai ผู้ได้รับรางวัลโนเบลสาขาสันติภาพที่อายุน้อยที่สุดบอกเล่าเรื่องราวจริงที่น่าทึ่งของเธอใน I Am Malala: The Girl Who Stand Up for Education and Was Shot โดยกลุ่มตาลีบัน หนังสือเล่มนี้จัดพิมพ์โดย Little, Brown and Company ในปี 2013 Malala ต้องการสร้างแรงบันดาลใจให้คนหนุ่มสาวคนอื่นๆ เชื่อมั่นในพลังของพวกเขาในการเปลี่ยนแปลงโลกด้วยการแบ่งปันประสบการณ์ของเธอเองเกี่ยวกับคุณค่าของการศึกษาและการประท้วงอย่างสันติ”
ขั้นตอนที่ 4 พัฒนาย่อหน้าร่างกายของคุณ
ทำงานจากโครงร่างของคุณ พัฒนาย่อหน้าเนื้อหาที่สรุปองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของหนังสือ เว้นแต่ว่าคุณกำลังจัดการกับหนังสือเล่มสั้น ๆ คุณจะไม่สามารถสรุปทุกรายละเอียดหรือแม้แต่ทุกบทในร่างสุดท้ายของคุณได้ ให้มุ่งความสนใจไปที่สิ่งที่ดูเหมือนสำคัญที่สุดสำหรับคุณเกี่ยวกับเรื่องราวและตัวละครแทน
สำหรับสารคดี บทสรุปของคุณควรเน้นที่สิ่งที่คุณคิดว่าแนวคิดหลักของผู้เขียนคืออะไร และแนวคิดนั้นได้รับการพัฒนาในหนังสืออย่างไร ผู้เขียนทำประเด็นสำคัญอะไร? หลักฐานหรือเรื่องราวใดจากประสบการณ์ส่วนตัวที่พวกเขาใช้เพื่อสนับสนุนประเด็นของพวกเขา
ขั้นตอนที่ 5. ใช้การเคลื่อนไหวของโครงเรื่องเพื่อช่วยพัฒนาย่อหน้าของคุณ
หากคุณเลือกที่จะจัดระเบียบรายงานหนังสือของคุณตามลำดับเวลา ให้คิดว่าโครงเรื่องดำเนินไปอย่างไร เหตุการณ์สำคัญในโครงเรื่องคืออะไร? สิ่งต่าง ๆ เปลี่ยนไปที่ไหน? เซอร์ไพรส์หรือเซอร์ไพรส์อยู่ที่ไหน?
-
แบ่งย่อหน้าตามตำแหน่งที่เกิดเหตุการณ์สำคัญ ตัวอย่างเช่น หากคุณกำลังสรุป J. R. R. นวนิยายของโทลคีนเรื่อง The Hobbit คุณอาจจัดย่อหน้าด้วยวิธีนี้:
- ย่อหน้าเบื้องต้น: สรุปหนังสือโดยทั่วไปและให้ข้อมูลสิ่งพิมพ์
- ย่อหน้าเนื้อหา 1: สรุปแผนการของแกนดัล์ฟในการทำให้บิลโบ แบ๊กกิ้นส์กลายเป็นหัวขโมยสำหรับธอริน โอเคนชิลด์และกลุ่มคนแคระ ปิดท้ายด้วยการเลือกของบิลโบที่จะออกไปผจญภัย (เพราะนี่คือจุดเปลี่ยนที่สำคัญสำหรับตัวละคร)
- ย่อหน้าเนื้อหา 2: สรุปการผจญภัยที่บิลโบและคนแคระมี เช่น เกือบถูกโทรลล์กิน ถูกก็อบลินลักพาตัวไป และบิลโบพบกอลลัมกับวงแหวนเดียว มีการผจญภัยมากมาย ดังนั้นคุณจะไม่พูดถึงมันทั้งหมด ให้เลือกจุดที่สำคัญที่สุดแทน คุณอาจจบลงด้วยการที่คนแคระถูกจับโดยพวกเอลฟ์ไม้ เพราะนี่คือ "จุดเปลี่ยน" อีกจุดหนึ่งของเรื่อง บิลโบต้องตัดสินใจว่าเขากล้าพอที่จะช่วยเหลือทุกคนหรือไม่
- ย่อหน้าเนื้อหา 3: สรุปปฏิสัมพันธ์ระหว่างคนแคระกับชาวเมืองเลคทาวน์ บิลโบเข้าไปในภูเขาโลนลี่และคุยกับสม็อก สม็อกทำลายทุกอย่างและถูกฆ่า (สปอยล์!) และคนแคระ เอลฟ์ และผู้ชายหลายกลุ่มตัดสินใจ เพื่อต่อสู้กับของที่ริบมาได้ นี่เป็นจุดที่ดีในการหยุดย่อหน้านี้ เพราะเป็นจุดไคลแม็กซ์ของเรื่อง และผู้อ่านของคุณต้องการทราบวิธีแก้ปัญหา หรือทุกอย่างจะออกมาดี
- เนื้อหาย่อหน้า 4: สรุปว่าบิลโบพยายามจะหยุดการต่อสู้อย่างไร ข้อโต้แย้งของบิลโบและธอริน ผลของการต่อสู้ และบิลโบที่กลับมาบ้านเพื่อค้นพบสิ่งของทั้งหมดของเขากำลังถูกขายออกไป นอกจากนี้คุณยังสามารถพูดคุยเกี่ยวกับวิธีที่ตัวละครหลัก บิลโบ กลายเป็นตัวละครที่แตกต่างจากวิธีที่เขาเริ่มต้น นั่นจะเป็นการเปลี่ยนผ่านที่ดีไปสู่…
- ย่อหน้าสรุป: พูดคุยเกี่ยวกับแนวคิดหลักของหนังสือและสิ่งที่คุณเรียนรู้ คุณอาจพูดถึงความสำคัญของการเรียนรู้ที่จะกล้าหาญ หรือการวิพากษ์วิจารณ์ความโลภในหนังสือ จากนั้นสรุปความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับหนังสือโดยรวม คุณจะแนะนำให้เพื่อนหรือไม่?
ขั้นตอนที่ 6 จัดระเบียบย่อหน้าของคุณตามธีม
หากคุณเลือกการจัดระเบียบเฉพาะเรื่อง คุณสามารถพัฒนาย่อหน้าตามหัวข้อแทนที่จะให้โครงเรื่องเป็นตัวกำหนดย่อหน้าของคุณ คุณจะต้องการย่อหน้าหนึ่ง (หรือสอง) ของเนื้อเรื่องย่อ ย่อหน้าเกี่ยวกับตัวละคร ย่อหน้าเกี่ยวกับแนวคิดหรือธีมหลักของหนังสือ และย่อหน้าที่สรุปความคิดเห็นโดยรวมของคุณ
- เริ่มต้นด้วยการสรุปโครงเรื่องสั้น ๆ พูดคุยเกี่ยวกับประเภทของหนังสือ ที่ตั้งหนังสือ (ฮอกวอตส์ อวกาศ อดีตในตำนาน) สิ่งที่ตัวละครหลักพยายามทำหรือเรียนรู้ และโครงเรื่องจบลงอย่างไร
-
ย่อหน้าเกี่ยวกับตัวละครควรพูดถึงตัวละครหลัก (หรือตัวละคร) พวกเขาเป็นใครและเหตุใดจึงสำคัญ พวกเขาต้องการทำอะไรหรือเรียนรู้อะไร? พวกเขามีข้อบกพร่องและจุดแข็งอะไรบ้าง? พวกเขาจบหนังสือด้วยวิธีที่แตกต่างไปจากที่เริ่มต้นหรือไม่?
ตัวอย่างเช่น ย่อหน้าเกี่ยวกับตัวละครใน The Hobbit น่าจะเน้นที่ Bilbo Baggins ซึ่งเป็น "ตัวเอก" หรือฮีโร่ของนวนิยายมากที่สุด มันอาจจะต้องพูดถึงตัวละครสำคัญอื่นๆ บ้างเล็กน้อย: Thorin Oakenshield และ Gandalf พ่อมด ย่อหน้านี้จะพิจารณาการพัฒนาตัวละครของบิลโบตั้งแต่คนที่เริ่มกลัวสิ่งใหม่ไปจนถึงคนที่กล้าหาญและช่วยชีวิตเพื่อนของเขา
-
ย่อหน้าเกี่ยวกับแนวคิดหลักหรือประเด็นสำคัญอาจเขียนยากที่สุด แต่บันทึกของคุณควรช่วยได้ ลองนึกถึงบทเรียนที่ตัวละครได้เรียนรู้ หนังสือเล่มนี้ทำให้คุณนึกถึงอะไร? มันทำให้คุณถามคำถาม?
ตัวอย่างเช่น หากคุณกำลังเขียนเกี่ยวกับ The Giver คุณอาจต้องการพูดคุยเกี่ยวกับความสำคัญของความรู้สึกในชีวิตมนุษย์ คุณยังอาจพูดถึงแนวคิดที่ว่าการจะสัมผัสชีวิตได้เต็มที่ คุณต้องพบกับความเจ็บปวดและความสุข ประเด็นสำคัญอีกประการหนึ่งคือแนวคิดในการเป็นตัวของตัวเอง: ฮีโร่โจนัสต้องเรียนรู้ที่จะปฏิเสธ "ความเท่าเทียม" ของสังคมเพื่อเดินตามทางของเขาเอง
ขั้นตอนที่ 7 เขียนบทสรุป
บทสรุปของคุณควรจบลงด้วยการทบทวนประเด็นหลักของหนังสือและให้ความเห็นเกี่ยวกับหนังสือ คุณชอบมันไหม? มันสนุกไหม? คุณเห็นด้วยกับความคิดของผู้เขียนหรือวิธีการเขียนหรือไม่? คุณได้เรียนรู้สิ่งที่คุณไม่เคยรู้มาก่อนหรือไม่? อธิบายเหตุผลของคุณสำหรับปฏิกิริยาของคุณ โดยใช้ตัวอย่างเพื่อสนับสนุนคำกล่าวอ้างของคุณ
ลองนึกภาพข้อสรุปของคุณเป็นวิธีการบอกคนอื่นๆ ว่าพวกเขาควรอ่านหนังสือหรือไม่ พวกเขาจะสนุกกับมันไหม พวกเขาควรอ่านหรือไม่? ทำไมหรือทำไมไม่?
ส่วนที่ 3 ของ 3: การแก้ไขรายงานหนังสือของคุณ
ขั้นตอนที่ 1 อ่านรายงานหนังสือของคุณซ้ำ
คุณควรมีโครงสร้างที่ชัดเจนในรายงานของคุณ โดยมีบทนำที่ให้ข้อมูลสรุปสั้นๆ เกี่ยวกับประเด็นหลักของหนังสือ ย่อหน้าเนื้อหาที่สรุปหนังสืออย่างชัดเจน และข้อสรุปที่ให้การประเมินโดยรวมของหนังสือ
ขณะที่คุณอ่าน ให้ถามตัวเองว่า หากคุณกำลังเล่าเรื่องสรุปนี้ให้เพื่อนที่ไม่ได้อ่านหนังสือมาก่อน พวกเขาจะเข้าใจหรือไม่ว่าเกิดอะไรขึ้น พวกเขามีความคิดที่ดีหรือไม่ว่าพวกเขาต้องการหนังสือเล่มนี้หรือไม่?
ขั้นตอนที่ 2 ตรวจสอบการเปลี่ยนตรรกะ
คุณต้องมีการเปลี่ยนระหว่างย่อหน้าของคุณ และระหว่างแต่ละแนวคิดในแต่ละย่อหน้าด้วย การเปลี่ยนเหล่านี้ช่วยนำทางผู้อ่านของคุณไปพร้อมกับเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น
ตัวอย่างเช่น แทนที่จะขึ้นต้นประโยคด้วยคำว่า “This” หรือ “It” ให้เตือนผู้อ่านว่าเกิดอะไรขึ้นในประโยคก่อนหน้า “นี่” คลุมเครือ แต่ “นี่ (การแข่งขัน ลอตเตอรี ฆาตกรรม)” ชัดเจน
ขั้นตอนที่ 3 ตรวจสอบข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับหนังสืออีกครั้ง
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณสะกดชื่อผู้แต่งและอักขระอย่างถูกต้อง ระบุชื่อเต็มและครบถ้วน และระบุผู้จัดพิมพ์หนังสือ (หากครูของคุณขอ)
ขั้นตอนที่ 4. อ่านรายงานหนังสือดังๆ
วิธีนี้จะช่วยให้คุณจับจุดที่น่าอึดอัดใจหรือสถานที่ที่ดูเหมือนเข้าใจยาก การอ่านออกเสียงจะช่วยให้คุณตรวจพบข้อผิดพลาดในการพิสูจน์อักษรที่ต้องแก้ไข
ขั้นตอนที่ 5. ขอให้คนอื่นอ่านรายงานของคุณ
วิธีที่ดีที่สุดที่จะรู้ว่าคุณทำได้ดีในการสรุปส่วนสำคัญของหนังสือของคุณหรือไม่คือการขอให้คนอื่นอ่านรายงานหนังสือของคุณ เพื่อนหรือผู้ปกครองสามารถช่วยคุณค้นหาสถานที่ที่ไม่ชัดเจนได้
อย่าบอกเพื่อนของคุณว่าหนังสือเล่มนี้เกี่ยวกับอะไรหรือสิ่งที่คุณกำลังจดจ่ออยู่ก่อนที่คุณจะให้พวกเขาอ่านรายงานของคุณ ด้วยวิธีนี้ พวกเขาจะต้องจดจ่อกับสิ่งที่อยู่ในกระดาษเท่านั้น ซึ่งก็เป็นสิ่งที่ครูของคุณจะทำเช่นกัน
ขั้นตอนที่ 6 ตรวจสอบให้แน่ใจว่าชื่อของคุณและชื่อครูของคุณอยู่ในสำเนาสุดท้าย
นี่เป็นสิ่งสำคัญไม่ว่าคุณจะส่งสำเนาที่พิมพ์ออกมาหรือสำเนาที่เขียนด้วยลายมือ ถ้าคุณไม่ใส่ชื่อในรายงานหนังสือ ครูของคุณจะไม่สามารถให้คะแนนคุณได้
ขั้นตอนที่ 7 ทำสำเนาที่สะอาดบนกระดาษที่ดี
หากคุณกำลังพิมพ์รายงานหนังสือจากคอมพิวเตอร์ ให้ใช้กระดาษหนาและสะอาดในเครื่องพิมพ์ ป้องกันไม่ให้รายงานหนังสือยับก่อนส่ง หากคุณกำลังเขียนรายงานหนังสือด้วยมือ ให้ใช้ลายมือที่อร่อยที่สุด อ่านง่ายที่สุด และกระดาษที่สะอาดและไม่มีรอยยับ
ขั้นตอนที่ 8 ฉลอง
คุณทำได้ดีมาก จงภาคภูมิใจในการทำงานหนักของคุณ!
เคล็ดลับ
- ลองนึกดูว่าคุณจะเล่าเรื่องนี้ให้คนที่ไม่รู้เรื่องนี้อย่างไร
- อย่ารอจนนาทีสุดท้าย! เริ่มแต่เนิ่นๆ และอ่านและสรุปวันละบท วิธีนี้จะทำให้คุณไม่ต้องทำงานทั้งหมดในคราวเดียว ยังช่วยให้คุณเขียนสรุปได้ทันทีในขณะที่ยังสดใหม่อยู่ในใจ
- สำหรับผู้ปกครอง: อ่านบทสรุปของแต่ละบทอย่างรวดเร็ว หากคุณไม่เข้าใจ ให้บอกบุตรหลานของคุณว่าข้อมูลใดที่คุณรู้สึกว่าขาดหายไป เพื่อที่พวกเขาจะได้รู้ว่าต้องเพิ่มอะไรเมื่อแก้ไข
- อย่าลืมจดบันทึกในขณะที่คุณอ่าน
