วิธีหนึ่งในการใช้เวลาให้คุ้มค่าที่สุดเมื่อคุณเป็นนักเรียนคือการเรียนรู้วิธีการอ่านหนังสือเรียนให้เร็วขึ้น คุณอาจอ่านหนังสือเรียนได้เร็วขึ้นด้วยการเป็นนักอ่านที่เลือกสรรและกระตือรือร้น แทนที่จะอ่านทีละคำ ให้ใช้คำถามที่ท้ายบทหรือส่วนท้ายแต่ละบทเพื่อบอกใบ้ให้คุณทราบถึงเนื้อหาที่สำคัญ นอกจากนี้ ในขณะที่คุณอ่าน ให้ใช้นิ้วของคุณเป็นแนวทางและลดเสียงร้องย่อยให้น้อยที่สุดเพื่อเพิ่มอัตราการอ่านของคุณ
ขั้นตอน
วิธีที่ 1 จาก 3: การอ่านอย่างคัดเลือก
ขั้นตอนที่ 1 ตรวจสอบคำถามในตอนท้ายของแต่ละส่วนหรือแต่ละบท
ใช้คำถามเหล่านี้เป็นแนวทางเพื่อช่วยให้คุณมุ่งเน้นไปที่เนื้อหาที่สำคัญและเกี่ยวข้อง ขณะที่คุณกำลังอ่านบท ให้ถามตัวเองว่าเนื้อหาที่คุณกำลังอ่านกำลังตอบคำถามเหล่านี้หรือไม่ ถ้าไม่ใช่ก็ข้ามไป
ขั้นตอนที่ 2. อ่านบทนำและบทสรุปสุดท้าย
มองหาคำสำคัญ เช่น "ผล" "ผลลัพธ์" "สาเหตุ" "เทียบกับ" และ "ข้อดีและข้อเสีย" เป็นต้น คำสำคัญเหล่านี้จะช่วยให้คุณทราบถึงวิทยานิพนธ์ของบทหรือแนวคิดหลัก การรู้แนวคิดหลักล่วงหน้าจะช่วยให้คุณระบุส่วนต่างๆ ของบทที่ต้องอ่านอย่างระมัดระวัง
เน้นและย้อนกลับไปยังแนวคิดหลักหรือวิทยานิพนธ์เพื่อให้คุณสามารถอยู่ในหัวข้อได้
ขั้นตอนที่ 3 ดูหัวข้อและหัวข้อย่อยอย่างละเอียด
เรียบเรียงหัวเรื่องและหัวเรื่องย่อยเป็นคำถามเพื่อช่วยให้คุณมุ่งความสนใจไปที่แนวคิดสำคัญที่กำลังนำเสนอ หากส่วนหัวของหัวข้อระบุว่า "กฎทางสังคมสามข้อของ Kramer" ให้เปลี่ยนประโยคใหม่เป็นคำถามโดยพูดว่า "กฎทางสังคมสามข้อของ Kramer คืออะไร" จากนั้นอ่านข้อมูลที่ตอบคำถามนี้
โปรดจำไว้ว่าหัวเรื่องและหัวเรื่องย่อยที่เป็นตัวหนาหรือตัวเอียงประกอบด้วยข้อมูลที่สำคัญที่สุด
ขั้นตอนที่ 4 อ่านประโยคแรกและประโยคสุดท้ายของย่อหน้า
หากคุณเข้าใจสองประโยคนี้ ให้ข้ามหรือข้ามย่อหน้าไป หากคุณไม่เข้าใจประโยคแรกและประโยคสุดท้าย ให้อ่านทั้งย่อหน้า
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้ช้าลงเมื่อคุณพบย่อหน้าและประโยคที่ซับซ้อน ด้วยวิธีนี้ คุณจะสามารถเข้าใจสิ่งที่ผู้เขียนพยายามจะพูดในย่อหน้าได้อย่างถ่องแท้
ขั้นตอนที่ 5. ใส่ใจกับแนวคิดและรายละเอียดที่สำคัญเท่านั้น
อ่านหนังสือเพื่อหาแนวคิด ผู้คน สถานที่ และเหตุการณ์สำคัญ สิ่งเหล่านี้มักจะเป็นตัวหนาหรือตัวเอียง หากคุณเข้าใจแนวคิด คุณสามารถข้ามข้อมูลเชิงบริบทที่อธิบายได้
อ่านข้อความสนับสนุนและข้อมูลเชิงบริบทเฉพาะเมื่อคุณไม่เข้าใจแนวคิดอย่างถ่องแท้
ขั้นตอนที่ 6 แบ่งบทกับเพื่อนร่วมชั้นของคุณ
ถามเพื่อนร่วมชั้นของคุณว่าพวกเขาเต็มใจที่จะทำสิ่งนี้หรือไม่ ถ้าใช่ ให้กำหนดส่วนของบทให้กับเพื่อนในชั้นคนอื่นๆ หนึ่งถึงสามคน เพื่อนร่วมชั้นแต่ละคนควรรับผิดชอบในส่วนของตน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณทุกคนสามารถทำข้อตกลงเกี่ยวกับความรับผิดชอบของแต่ละคนได้
ตัวอย่างเช่น วางแผนให้นักเรียนแต่ละคนในกลุ่มอ่านและเขียนโครงร่างโดยละเอียดสำหรับส่วนของตน จากนั้นให้ทุกคนกรอกโครงร่างภายในวันที่กำหนด เช่น ปลายสัปดาห์
วิธีที่ 2 จาก 3: การอ่านอย่างกระตือรือร้น
ขั้นตอนที่ 1. กำหนดเป้าหมาย
คุณสามารถทำสิ่งนี้ได้โดยถามคำถามตัวเองก่อนอ่าน เช่น “แนวคิดหลักของผู้เขียนคืออะไร” “ครูต้องการให้ฉันเน้นอะไรในบทนี้” “ฉันได้เรียนรู้อะไรบ้างแล้วหรือยังไม่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับหัวข้อนี้”
คำถามเหล่านี้จะช่วยให้คุณมุ่งเน้นไปที่เนื้อหาที่สำคัญและมีความเกี่ยวข้องซึ่งจะช่วยเพิ่มการเอนเอียงของคุณในขณะที่ไม่รวมข้อมูลที่ไม่เกี่ยวข้องหรือที่คุณเข้าใจแล้ว
ขั้นตอนที่ 2 จดบันทึกในระยะขอบ
นอกจากการเน้นสีแล้ว ให้เขียนคำถามและความคิดเห็นที่ระยะขอบของหนังสือเรียนหรือบนแผ่นกระดาษหากหนังสือนั้นไม่ใช่ของคุณ วิธีนี้จะช่วยให้คุณมีส่วนร่วมกับเนื้อหาและเก็บรักษาข้อมูลได้ดีขึ้น และป้องกันไม่ให้คุณต้องอ่านส่วนนี้ซ้ำอีก
- สร้างไดอะแกรม แผนผังลำดับงาน และโครงร่างของเนื้อหาเมื่อทำได้
- อย่าลืมเน้นและกำหนดคำศัพท์ที่คุณไม่คุ้นเคย
ขั้นตอนที่ 3 สรุปสิ่งที่คุณอ่านด้วยคำพูดของคุณเอง
เขียนประเด็นหลักลงบนกระดาษ ใช้ตัวอย่างเพื่อชี้แจงประเด็นหลัก หากคุณไม่สามารถสรุปข้อมูลสำคัญได้ คุณอาจต้องทบทวนส่วนที่เกี่ยวข้องอีกครั้ง
จำกัดข้อมูลสรุปของคุณไว้ที่หนึ่งหน้า
ขั้นตอนที่ 4 สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนที่ปราศจากสิ่งรบกวน
เลือกพื้นที่เงียบสงบในบ้านของคุณ เช่น ห้องของคุณหรือห้องสมุดเพื่ออ่าน กำจัดแหล่งรบกวนอื่นๆ เช่น โทรศัพท์ คอมพิวเตอร์ และอินเทอร์เน็ต ให้อ่านบทและเขียนบันทึกด้วยมือ แล้วปิดเสียงโทรศัพท์หรือปิดโทรศัพท์
- นอกจากนี้ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าพื้นที่ที่คุณเลือกมีแสงสว่างเพียงพอและสะดวกสบาย แต่ไม่สะดวกสบายเกินไป
- หากคุณเลือกเรียนที่บ้าน ให้ครอบครัวของคุณ (หรือเพื่อนร่วมห้อง) รู้ว่าคุณกำลังอ่านหนังสืออยู่ในห้องอย่างเงียบๆ และคุณจะขอบคุณถ้าพวกเขาลดระดับเสียงลง
วิธีที่ 3 จาก 3: เพิ่มอัตราการอ่านของคุณ
ขั้นตอนที่ 1 ให้กรอบเวลากับตัวเอง
บอกตัวเองว่า “ฉันจะอ่านบทนี้เป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงครึ่ง” การให้กรอบเวลากับตัวเองจะช่วยให้คุณติดตามอ่านได้ หากคุณเริ่มสังเกตว่าคุณกำลังอ่านส่วนใดส่วนหนึ่งนานเกินไป ให้ทำความเข้าใจประเด็นหลักและดำเนินการต่อไป
ทำเครื่องหมายส่วนนั้นและกลับมาที่ส่วนนั้นหากเป็นส่วนที่ยากเป็นพิเศษ
ขั้นตอนที่ 2 ใช้ตัวชี้เพื่อเน้นเนื้อหา
ขณะที่คุณอ่าน ให้วางนิ้วของคุณ (หรือบัตรดัชนีหรือปากกา) ใต้คำแรกของประโยคแล้วเลื่อนไปตามที่คุณอ่าน นิ้วของคุณจะช่วยให้ดวงตาของคุณจดจ่อกับคำที่คุณกำลังอ่าน แทนที่จะเป็นรูปภาพและข้อมูลอื่นๆ
นอกจากนี้ การใช้พอยน์เตอร์ช่วยให้คุณควบคุมความเร็วหรือช้าในการอ่านบางสิ่งได้ ตัวอย่างเช่น ยิ่งขยับนิ้วเร็วเท่าไหร่ คุณก็จะอ่านเร็วขึ้นเท่านั้น และในทางกลับกัน
ขั้นตอนที่ 3 พยายามอย่าร้องย่อย
การเปล่งเสียงรองกำลังอ่านออกเสียงในหัวและ/หรือขยับริมฝีปากขณะอ่าน ไม่มีอะไรผิดปกติกับสิ่งนี้ แต่อาจทำให้อัตราการอ่านของคุณช้าลง ลดการเปล่งเสียงย่อยด้วยการเคี้ยวหมากฝรั่งหรือฟังเพลงขณะอ่าน การบังคับตัวเองให้อ่านเร็วขึ้น คุณอาจลดการเปล่งเสียงรองได้
นอกจากนี้ยังมีแอพและโปรแกรมที่สามารถช่วยลดเสียงร้องย่อยของคุณได้
ขั้นตอนที่ 4 ควบคุมความเร็วในการอ่านของคุณ
การอ่านเร็วขึ้นไม่ใช่แค่การอ่านเร็ว แต่เกี่ยวกับการควบคุมความเร็วของคุณ กล่าวอีกนัยหนึ่ง ให้อ่านช้าลงเมื่อคุณพบแนวคิดที่คุณไม่คุ้นเคยหรือไม่เข้าใจ จากนั้นให้เพิ่มความเร็วของคุณเมื่อคุณวัดความหมายได้แล้ว